Digitale Produktpässe können die Informationsbedürfnisse entscheidender Stakeholder adressieren, um nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Sie sollen Produktdaten strukturieren und für den Austausch entlang von Wertschöpfungsnetzwerken nutzbar machen. Die Europäische Union hebt die Bedeutung digitaler Produktpässe hervor, um die Implementierung der Kreislaufwirtschaft zu beschleunigen. Dennoch bedeutet die regulatorisch getriebene Einführung digitaler Produktpässe eine Herausforderung für produzierende Unternehmen. Schließlich müssen neue Prozesse eingeführt und neue Fähigkeiten aufgebaut werden, um bspw. die Produktpässe mit den gesetzlich geforderten Daten anreichern zu können. Wie man als Unternehmen diese Herausforderungen adressiert und die Einführung digitaler Pässe systematisch angeht beschreibt neue Studie der Abteilung VIII: Wirtschaftsinformatik II. Unter der Leitung von Dr. Dimitri Petrik wurde ein Reifegradmodell konzipiert und mit industrieller Praxis validiert. Das Reifegradmodell wurde mit dem Titel „A Maturity Model for Digital Product Passports: A Design Science Study“ im international anerkannten Journal IEEE Access (VHB2024-Ranking: B) inzwischen publiziert.
Verfasst wurde der Artikel von Dimitri Petrik in enger Zusammenarbeit mit Fabian Dzierzawa und Kirsten Warthmann. Alle Forschenden sind von der Universität Stuttgart.
Das Modell vereint in sich insgesamt neun technologische und organisatorische Entwicklungspfade. Diese wurde aus einer umfassneden Literaturanalyse sowie mehreren empirischen Erhebungsrunden mit Experten abgeleitet. Die Studie folgt dem gestaltungsorientierten Paradigma (Design Science Research).
Die Ergebnisse leisten einen wichtigen Beitrag zum besseren Verständnis der organisationalen Reife und den verschiedenen Implementierungspfaden industrieller Praxis zur Umsetzung digitaler Pässe.
Die Abteilung Wirtschaftsinformatik II gratuliert dem Autorenteam und der Nachwuchsgruppe von Dr. Petrik herzlich zu dieser Publikation!
Zur Publikation (open access):
https://ieeexplore.ieee.org/document/11062640
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